通讯员  李芳

　　品牌特色

　　“瀫水之春”

　　“瀫水”即衢江。以千年古镇湖镇的乡土文化“瀫韵文化”为核心内容，全力打造以“瀫韵文化，智启人生”为核心办学理念的校园文化，“春”即1992年那个《春天的故事》。党建品牌名称融入“瀫水”“春”就是希望通过“瀫水之春”引领党建，引领学校各项工作，汲取瀫水的纯净、无私、博大、坚忍、智慧，让学校走上一个发展的快车道，创造一个属于启小的春天奇迹。

　　主要做法

　　★春之孕育篇

　　强学习，铸师魂。抓党性教育，抓师德建设，创三微学习，即创建微党建公众号，开展“微党课”轮讲，进行微专题宣讲，不断深化对党的重大理论知识的学习和理解，提高政治素养。

　　搭平台，练师能。立足校本，开展特色研修；搭建平台，助推教师发展；科研跟进，促使师能共生共长。

　　提品位，养正心。一是以“瀫韵文化”为底蕴，把校园建成瀫韵文化的“立体教科书”，让师生在“随风潜入夜”式的熏陶和感染中感受瀫韵之香，养成美好品质。二是以“文化立校，特色强校”为办学路径，积极争创学校特色品牌，努力建设现代化智慧校园。 

　　★春雷行动篇

　　实施“瀫水先锋”指数考评项目，激励党员教师人人做先锋，个个做模范，增强党支部的凝聚力和战斗力。

　　精准融合，科学设置 。把学校党建工作和教育教学工作深度融合，科学设置“先锋岗”，让他们在每一个岗位上都能率先垂范，发挥引领辐射作用。

　　规定要求，刚性落实 。提出“五优”标准，定出“五优”细则，让党团员教师对标践行。执行“刚性”要求，要求每天佩戴党徽，公开党员承诺，设置岗位巡岗区域。

　　一月一评，标树典型。每月对先锋指数进行考评，选出先锋岗，进行形象与事迹宣传，营造良好舆论氛围，从而有力推进学校内涵建设。  

　　★春风化雨篇

　　构建和开展“党团队三级联动”系列活动。将学校党建引领主体架构划分成“党”“团”“队”三个梯度，以党为核心，队为主体，以团促队，构建“党团队三级联动”的引领机制。以党建引领团建，以团建促进少先队阵地建设，充分发挥党的引领作用，团的纽带效应，以及少先队的阵地优势，从而推动学校党团队一体化建设，教育引导共青团员、少先队员听党的话，跟党走。

　　“党员在身边温暖千万家”实践活动